Professores da UFPR aprovam indicativo de greve

Do site da APUFPR

Assembleia dos professores da UFPR, no Auditório da Administração, no Centro Politécnico (Foto: Apufpr)

No dia 04 de agosto, cerca de 250 professores da Universidade Federal do Paraná estiveram presentes na Assembleia Geral, realizada no Auditório da Administração, no Centro Politécnico. Por ampla maioria, os docentes aprovaram o indicativo de greve da categoria, entendendo ser este o caminho diante da intransigência do governo federal.

Para o movimento docente o governo tem aplicado políticas que têm ampliado a precarização do trabalho da categoria e tem se negado a negociar uma pauta que valorize a carreira. Com a data limite de 30 de agosto para finalização da proposta Orçamentária de 2012 e a sinalização negativa do governo federal em conceder reajuste salarial, os docentes da UFPR se somam as diversas categorias do serviço público, ampliando o movimento que exige do governo a abertura de negociações efetivas.

Para Astrid Avila, presidente do CRAPUFPR, a deflagração de uma greve é necessária a fim de resistir às imposições do governo que desvaloriza o docente. “Deflagrar essa greve é dizer para esse governo que nós não somos ingênuos, que nós estamos percebendo que quando ele não nos dá reajuste e sinaliza com criação de nova classe no topo da carreira, ele está dizendo para nós que somente em 2024 alguns de nós possam estar ganhando um pouco melhor”.

Movimento nacional

O início da discussão de uma possível greve nacional segue deliberação do Conselho Nacional das Associações Docentes (Conad) do Andes-SN. Até o dia 05 de agosto, todas as universidades federais brasileiras deverão realizar assembleias locais discutindo e deliberando a respeito da necessidade de construção de uma greve nacional dos docentes das federais.

O setor das IFES do Andes-SN se reunirá nos dias 06 e 07 de agosto em Brasília para avaliar as deliberações das assembléias locais acerca da necessidade de construção da greve nacional. A partir dessa avaliação se discutirá, nessa reunião, a possibilidade de construção do indicativo nacional de greve.

Resultados parciais:

Abaixo confira como está o quadro parcial da rodada de assembléias nacionais.

Universidade Federal do Tocantins – em greve desde 27 de junho

Universidade Federal de Santa Maria – aprovação da construção da Greve Nacional

Universidade Federal do Paraná – aprovação de Indicativo de Greve Nacional

Universidade Federal do Piauí – aprovação de Indicativo de Greve Nacional

Mobilização

Para fortalecer o movimento de greve da Universidade Federal do Paraná foi aprovada a criação de uma Comissão de Mobilização, que contará com a participação de docentes de todos os setores da UFPR.

A primeira reunião acontece no dia 09 de agosto, na sede da APUFPR, às 16h30. Cerca de vinte docentes já compõe essa comissão. Os docentes que quiserem se somar ao movimento podem comparecer a reunião.

Para Andréa Caldas, diretora do Setor de Educação, é necessário também pensar que o indicativo de greve na Universidade Federal do Paraná acontece em uma situação inusitada, já que se aponta para um atraso do início das aulas devido à greve dos técnicos. “Quero já me colocar aqui a favor da greve por todos os motivos colocados. Precisamos pensar uma greve de ocupação, com calendário de atividades de mobilização e não simplesmente uma greve de adiamento.”

Para a diretoria da APUFPR o movimento docente deve agora preparar a greve. Uma das estratégias para o fortalecimento da greve é mobilizar a maioria dos docentes e organizar um calendário de atividades que impulsionem o governo a avançar na negociação com esse movimento que começa forte.

Indicativo de Greve na UFPR

Os docentes da UFPR sinalizaram o indicativo de greve. Isso significa que os docentes da Universidade Federal do Paraná estão dispostos a começar uma greve.

Esse indicativo permite avaliar a conjuntura para a deliberação por uma greve nacional.

Caso os docentes da maioria das universidades federais apontem esse indicativo, será realizada uma nova rodada de assembleias por todo o Brasil para deflagrarem o início da greve.

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51 comentários sobre “Professores da UFPR aprovam indicativo de greve

  1. Parabéns a todos os PROFESSORES e ALUNOS que estavam presentes hoje na assembleia!

    Vocês são pessoas muito especiais!

  2. Pude perceber, lendo os comentários, que a maioria de vocês está preocupado com erros de português dos alunos, o motivo pelo qual reclamam da greve (não ter nada prá fazer), se os alunos estudam ou só tem nota prá passar, se deveriam ou não procurar uma faculdade particular, quanto os professores recebem, se é “trollagem” de servidores contrários á greve, etc..
    O fato é que, a greve com certeza é um direito do trabalhador, lutar pelo que acha certo, mas outro fato importantíssimo, é que seu direito acaba quando começa o direito do outro. E o NOSSO direito de ter aulas de qualidade, no tempo certo, ter o número de aulas que nosso currículo precisa, ter tempo para estudar e tempo para descansar? Sinceramente, não é futilidade, mas precisamos do nosso tempo dividido corretamente, se vocês acham que essa greve vai funcionar, ok. Quem sabe façamos uma greve prá cada coisa que achamos certo, dando um jeitinho brasileiro em tudo, ao invés de respeitar o direito alheio.
    Não vou mentir dizendo que não me benificiei da greve na primeira semana, uma semana nós conseguimos perfeitamente recuperar o tempo perdido, a segunda já acho que vai ser mais difícil, se a greve se estender acho pouco provavel que tenhamos um ensino de qualidade esse semestre, Obrigada greve! :(
    Antes de fechar os olhos prá brigar por uma coisa que te benficie, olhe bem em volta que você estará prejudicando.
    Att.

  3. neste momento ser contra esta greve, é a mesma coisa que dize, que o governo está agindo corretamente, pagando o salário de fome que paga e concordar com os milhões que são roubados, e a desculpa de que não há verbas para melhoria do ensino público!

    • Adorei seu comentário, Carolina!

      É exatamente esse o raciocínio que prevalece, pena que nem todos tenham percebido
      esse fato e não aproveitam a oportunidade para mostrar para o governo, que não é sucateando que terão a justificativa para impor a vontades de alguns “lobistas”.

  4. Acho que muitos trabalhadores em greve e estudantes que participam das discussões aqui no blog ainda não perceberam que há uma claque de comentaristas claramente mal intencionados, que passam o dia todo atrás do computador caluniando o movimento grevista.

    Observem: alguns podem ser de fato estudantes. Mas a maior parte dos comentários provém, na realidade, de alguns servidores contrários à greve, que atuam no ambiente virtual trocando sistematicamente de pseudônimo, para dar a impressão de que há muita gente contrária a greve.

    Isso se chama “trollagem”, é a ação virtual de pessoas cujo objetivo é causar a desmoralização do blog.

    Leiam o que diz a Wikipédia sobre a atuação dos trolls e vocês compreenderão a persistência compulsiva de indivíduos como o “Michael”:

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Troll_%28internet%29

    Observem: na Assembleia Geral de Estudantes realizada na última quinta-feira houve apenas umaintervenção contrária à greve.

    O indicativo de greve foi aprovado pelos estudantes, uns 300 votos a favor, contra apenas 2 contrários.

    A seguir, uma passagem da Wikipédia sobre o método de ação dos trolls:

    “Há várias sistemáticas desenvolvidas por trolls para atuar num fórum de Internet, entre elas:

    Jogar a isca e sair correndo: consiste em postar uma mensagem de polêmica grande já esperando uma grande reação em cadeia e flame war. Porém o troll não se envolve mais na discussão, some após a mensagem original e se diverte com a repercussão. Uma forma mais branda é postar noticias polêmicas (às vezes mensagens não-verídicas) só para observar a reação da comunidade.

    Induzir a baixar o nível: alguns trolls testam a paciência dos interlocutores, induzem e persuadem a pessoa a perder o bom senso na discussão e apelar para baixaria e xingamentos. Com isso, o troll “queima o filme”, consegue que a pessoa se auto-difame na comunidade por ter descido a um nível tão baixo.

    Repetição de falácias: outro método usado que induz ao cansaço, aqui o troll repete seu conjunto de falácias até que leve seu interlocutor à exaustão, alegando depois ter vencido a discussão após o abandono do oponente.

    Desfile intelectual: um troll pode ter um bom nível intelectual, vocabulário sofisticado diante de outros discursantes, desfilar referências e contradizer os argumentos dos rivais por conhecimento e pesquisa, muitas vezes expondo-os ao ridículo e questionando sua formação educacional.”

    Vamos abrir os olhos: não alimente os trolls!

  5. Patrícia.. por um Brasil de pessoas que saibam usar a massa cinzenta em disse:

    Isso ai Thiago concordo contigo, servidor público e professores, querem só ficar coçando sem fazer o mínimo de esforço, já escolhem o serviço público pra fazer essa palhaçada. Querem ganhar melhor!!! trabalhem no setor privado ai vocês vão ver oque realmente é trabalhooo, vocês servidores não fazem merda nenhuma ficam com cara de bunda cada vez que precisam trabalhar, uma vez fui pedir um declaração e simplesmente o funcionário mandou esperar, esperei mais de 40 min enquanto vocês tomavam um cafezinho, pago é claro com nosso dinheiro.

    • É bom tomar cuidado com as palavras, é só um conselho, porque vc pode ser processada pelo formato de sua declaração. Você está caluniando e difamando pessoas sem as conhecer, isso é crime.

  6. Corja de vagabundos, servidores, professores que não ensinam, e alunos de centro acadêmicos, corja de vagabundos…

    UNIVERSIDADE serveo ao ALUNO, e não a professor, servidor e afins

    essa racinha só tem emprego porque existem alunos que querem SE FORMAR, e não o contrário…

    estão insatisfeitos? vão procurar outra coisa da vida para fazer!

    VAGABUNDOS!

    • Algumas pessoas por aqui nem parecem universitárias, usam palavras inexpressivas e sem o menor cuidado. Estão caluniando e difamando, além de se mostrarem muito desrespitosos. As coisas são resolvidas com diplomacia e educação, a isso chamamos: inteligência de fato.
      Calúnia e difamação é passível de processo, cuidado!

  7. Patrícia.. por um Brasil de pessoas que saibam usar a massa cinzenta em disse:

    Sabe cada vez que vejo notícias sobre greves, de funcionários públicos percebo que quem se ferra somos nós contribuintes, em nenhuma ocasião vi esses sindicatos e essas pessoas fazendo lindas passeatas em movimentos, prejudicarem a massa poderosa, mesmo porque eles e seus familiares não precisam de nenhum órgão público que nós palhaços da sociedade precisamos a cada dia, quem se ferra com as greves das instituições públicas somoss NÓS, só acho que esse povo grevista tá tão preocupado com o próprio umbigo que nem percebe, isso. Nós devemos primeiro saber votar, e depois exigir que políticos parem de aumentar seus salários.. e quer saber bando de ignorante…toda a política tá adorando essa greve das universidades federais.. sabe porquê??.. porque quanto menos aulas..mais povo ignorante, quanto mais povo ignorante, mais votos pra eles, isso quer dizer? Se continuar assim o Brasil nunca vai mudar.

    • O grande responsável pelo atual estado do serviço público no país é a estabilidade, no momento que o governo poder mandar embora quem não tiver trabalhando dinheiro aí sim as coisas começam a melhorar.

  8. Só agora percebi uma coisa, que alguns “revolucionários de poltrona” aí que tem camisetas de marca (é, isso mesmo) do che guevara usando ao mesmo tempo com nike shox ainda não repararam:

    Que diabos estou eu fazendo aqui perdendo meu tempo postando pra vocês? Ninguém aqui vai decidir nada por mais legal que seja o post, então vão catar coquinho, não quero mais papo.

    Agora podem chingar a vontade meu desabafo por essa maldita universidade, ninguém pode me condenar por querer me formar logo e querer que acabe essa merda toda na matrícula por causa dessa greve.

    Greve por causa legítima? Ok, concordo, agora um detalhe…como ficam nossas aulas? Nossas matrículas? Porra, dêem um jeito logo de ferrar com o governo sem foder com nós estudantes que querem se formar logo e não conseguem nem usar o portal do aluno.

    Adeus, boa discussão aí senhores militantes.

  9. Parar o ensino pra reivindicar mais qualidade na educação pode parecer contraditório, mas o pai da paz, Gandhi, fazia greve de fome pra reivindicar comida pro povo indiano. Tem gente aqui que acha que estamos na ditadura, que critica até a democracia pq não consegue pensar em nada além do próprio umbigo.
    Vou deixar uma pergunta: vcs gostam de janta no RU? e do RU no sábado? vcs gostam de não pagar taxas no NAA pra tirar documentos? e de não pagar mensalidade? Tudo isso foi CONQUISTADO POR UMA GREVE dos estudantes, professores e servidores em 2001!!
    Greve é um direito, assegurado pela Constituição Federal!!! Nenhum governo vai dar de graça, pq é bonzinho, qualquer coisa pra universidade, em Palotina e Litoral, vai continuar sem casa de estudante, o RU vai continuar sem funcionar todos os dias, a nao ser que chamemos a atenção.
    A liberdade de um termina onde começa a do outro? Isso é mto individualista, é o direito à dissociação entre as pessoas. Mas o engraçado é que quem é egoísta de verdade, devia apoiar a greve, pq só assim vai conseguir ter um ensino de qualidade.
    Universidade Pública serve ao interesse público!
    E quem critica erro de português, é pq não tem nenhum argumento mesmo…. chega de elitismo!!!
    Viva a greve!!!

    • Fazer uma greve de fome pra pedir comida pra população faz todo sentido, você ta efetivamente parando de comer pra dar comida pra outra pessoa. Uma analogia mais apta seria alguém tirar a comida do povo enquanto continua comendo alegando que está fazendo isso para pressionar o governo em prol dos famintos.

      • Cara, acho que o Gandhi não deixou de comer pra dar sua comida pros outros ein… (o q ele deixou de comer não resolveria a fome do país) foi pra pressionar o governo em prol dos famintos….
        Imbecil é uma analogia!!!

      • Claro que o que ele deixou de comer não resolveria a fome de um país inteiro, mas ideologicamente faz sentido o que ele fez. O que é de fato contraditório é prejudicar o povo que você diz que está ajudando. Usar ele pra tentar explicar essa greve é besteira por serem duas coisas totalmente diferentes, ele não prejudicou o povo, a greve prejudica.

    • Gabriel, sua colocação foi muito inteligente, digna de apoio, vc usou argumentos para uma coletividade, não apenas para si mesmo. Realmente, as maiores conquistas, bem lembradas na história, foram conseguidas nesse formato. Se não fossem pessoas como vocês, não teríamos tantos direitos hoje.
      Um Viva a Vocês e Viva a Greve!

  10. O primeiro erro e burrice é achar que a faculdade é de graça, isso demonstra o quão “fora da casinha” estão a maioria dos alunos e a população de forma geral. De graça é o c., se você não paga imposto (ou acha que não paga) tem muita gente que trabalhou desde o início do ano até agora só pra pagar imposto.
    Em segundo lugar é preciso boicotar as eleições para tentar mudar o sistema, fora isso nada vai fazer com que os políticos/governantes se transformem em pessoas honestas e tentem mudar a situação.
    Alguém já viu o TRE em greve? Pelo contrário, até plantão no fds eles fazem, porque isso interessa ao governo, é aí que temos que “atacar”.

    • como eu disse, não é de graça, por isso leia denovo os parênteses senão você é que está fora da casinha.

      cada um com seus interesses, eu quero me formar logo e não depender mais dessa faculdade maldita

      • Pena que os cidadãos não sejam tantos, se o fossem teríamos condições melhores, não só na UFPR como na sociedade toda!

  11. eu quero aulas logo, cada um com seus interesses né, essa merda chama-se democracia, alguma maioria se junta por algum motivo aleatório, e o resto dane-se.

    porra, só entrei nessa faculdade pra me formar, e agora ficam enchendo essa porra de recessos e greves, que merda hein…

    sempre quando dá merda ao menos me lembro que essa porcaria é de graça e não pago nada (tirando aquela parte de impostos que pagamos e bla bla bla), porque se eu pagasse mensalidade ia mandar se ferrar.

    greve? ok, eles ganham salário maior, benefícios que querem e etc…

    e eu? me formo um ano depois, dane-se a minoria né…to acostumado,

    Universidades Federais, odeio elas, do fundo da minha alma, mas preciso me formar logo então nem falo muito…

    • O assunto a ser tratado por aqui é a greve! Com argumentos inteligentes e bem colocados conseguimos nos expressar e sem vamos criticar o português?
      Aqui é um espaço para tratar assuntos de gramática?

  12. Todas as pessoas que postaram aqui precisam aprender a ler/escrever. Que vergonha. Aproveitem a greve para estudar Português. Interpretação de textos, gramática, ortografia.

    • Correção:

      Todas as pessoas que postaram aqui precisam aprender a ler/escrever. Que vergonha! Aproveitem a greve para estudar português; Interpretação de textos; gramática; ortografia.
      E a pontuação!??????????????

      • Correção2:

        Todas as pessoas que postaram aqui precisam aprender a ler/escrever. Que vergonha! Aproveitem a greve para estudar o português (interpretação de textos; gramática; ortografia).
        E a pontuação!??????????????

  13. Pingback: Tomada de decisão GREVE 2011 | Gestão KUNLABORO – CAEB 2011.

  14. Pessoas, nós, alunos da UFPR, sempre “pagamos o pato” com greves e afins. Tudo bem, cada um precisa reivindicar, porém, o que vejo, infelizmente, são aluninhos que ficam reclamando que não têm o que fazer em casa. A maioria de quem estuda aqui, não trabalha. E nós que trabalhamos o dia todo e não dispomos de tempo para realizar os trabalhos, visto que muitos professores também deixam a desejar!!!

  15. Fico me perguntando se nós alunos fizéssemos uma greve para melhora da qualidade de ensino, com certeza iriamos ficar de greve pelo resto de nossas vidas, que isso seria muito conveniente aos nossos professores.

    Pelo menos 50% das matérias do meu curso temos que ser autodidatas.

    • Temos que ter um senso critico, para estudar em uma universidade, pois somos parte de um todo todo que é a UFPR, e como dizia um professor de Química.
      ” Estudo é 10% Professor, e os outros 90% suor”
      Porém não vejo nenhum interesse de comentários desse gênero realmente se tornarem pessoas melhores e profissionais de qualidade para as futuras gerações.
      Acho que as pessoas que acham o ensino pesado devem ir para a PUC que pelo que me parece tem o ensino médio.
      Antes de postar qualquer comentário desse gênero as pessoas tem que estar pautadas em algo concreto.

      Att.

      • E vc chama de “concreto” o comentário de um professor sem noção, que diz que ele só tem obrigação de ensinar 10% da matéria? Que tal pagarmos só 10% do salário dele também? Se não estão felizes, tanto vocês quanto os professores, que procurem outros empregos e parem de prejudicar os alunos!

      • Difícil quando a pessoa junta as letras para formar as palavras mas não compreende o significado. O professor não disse que só ensina 10%: de tudo que é ensinado, se o estudante não se empenhar pra valer (90% ou mais de suor e hora-bunda-cadeira) é arriscado não aprender nem os 10% que o professor mencionou. Capice, lindinha69?

      • Vcs que fazem esse tipo de comentário, ainda não se ligaram que estão em uma universidade, não mais no ensino médio.
        Precisamos sim aprender a estudar, não digo somente vcs eu também.
        Pessoas que se destacaram em vários ramos da Ciência usaram seu tempo seja o livre, ou em sala de aula para estudar gerar duvidas ao professor não dependo apenas do que o professor diz em sala, pois o que ele nos passa é a visão dele.
        Quem realmente constrói o conhecimento, somos nós.
        Conheço muita gente que nunca pisou em uma instituição de ensino e que tem muito mais conhecimento de mundo e do que é realmente viver em sociedade.
        Se realmente busca conhecimento busquem em bibliotecas, artigos escritos por professores e estudiosos da area na qual façam. Ou preferem ser refens do sistema de ensino falho brasileiro.
        Novamente uso uma colocação de um dos melhores professores.
        ” A diferença entre o estudante brasileiro e dos estudantes europeus, americanos e até argentinos. É que o brasileiro pergunta, e o restante corre atrás, mostra como se faz, questiona, pois sabe do que esta falando, realmente aprende.”
        Deixo pergunta: Vocês tem vontade de perguntar ou questionar?
        Nós temos direito a uma educação de qualidade pensem nisso.

      • Feinha69

        Se você não está feliz na UFPR, univervidade paga é o que não falta em curitiba…

      • Acho triste vários servidores falando algo do tipo “Se você não está feliz com a qualidade da UFPR vá para uma particular.” Esse tipo de comentário mostra bem o comprometimento de vocês com a qualidade de ensino, afinal, trabalhar duro pra fazer a Universidade melhorar é mais difícil do que mandar alunos irem pra PUC correto?

      • Vcs que fazem esse tipo de comentário, ainda não se ligaram que estão em uma universidade, não mais no ensino médio.
        Precisamos sim aprender a estudar, não digo somente vcs eu também.
        Pessoas que se destacaram em vários ramos da Ciência usaram seu tempo seja o livre, ou em sala de aula para estudar gerar duvidas ao professor não dependo apenas do que o professor diz em sala, pois o que ele nos passa é a visão dele.
        Quem realmente constrói o conhecimento, somos nós.
        Conheço muita gente que nunca pisou em uma instituição de ensino e que tem muito mais conhecimento de mundo e do que é realmente viver em sociedade.
        Se realmente busca conhecimento busquem em bibliotecas, artigos escritos por professores e estudiosos da area na qual façam. Ou preferem ser refens do sistema de ensino falho brasileiro.
        Novamente uso uma colocação de um dos melhores professores.
        ” A diferença entre o estudante brasileiro e dos estudantes europeus, americanos e até argentinos. É que o brasileiro pergunta, e o restante corre atrás, mostra como se faz, questiona, pois sabe do que esta falando, realmente aprende.”
        Deixo pergunta: Vocês tem vontade de perguntar ou questionar?
        Nós temos direito a uma educação de qualidade pensem nisso.

      • Não depende só dos servidores, já ocorreu que o Ministério da Educação e os dirigentes diretos deliberam? São eles os principais responsáveis por decisões tomadas ou não?
        Não é nada triste alguns servidores dizerem “vá para uma particular” o que é triste de fato é ver alunos que não estão interessados na Instituição na forma total, incluindo os futuros estudantes pobres e não-pobres, mas apenas em si mesmos e no seu imediatismo, ou seja, cidadãos despreocupados com a sociedade que fazem parte. Porque pensar somente em si mesmo não é ser realmente inteligente, pensar no todo significa que futuramente não seremos atingidos pelas consequencias desse pensamento pequeno, antisocial e egoísta.
        Para alguns “o importante são as minhas aulas” – pensamento anticidadão.

  16. Acho que o mas importante é pensar na qualidade do ensino.
    Poxa tem varias pessoas sendo prejudicadas, porém apoiam a greve.E depois quer melhorias, querem qualidade! É simples é fácil fica no sofazinho de casa com discurso que querem estudar que é direito se coloque no lugar desses trabalhadores. Esta greve esta mas forte e mas consistente do que nunca, argumentos individualistas não tem sentido em uma universidade federal.

    • Aposto que você é uma pessoa que fala mais do que faz. Da para perceber só pela deficiência do português “Esta greve esta mas forte e mas consistente”. Simplesmente não é possível dar corda para o que você fala.

      • Repeitar a opinião é difícil né?!
        Então vc procura erros de português…..

      • Se esse tipo de erro não fosse um que fosse ensinado desde criança, então eu acho que alguém aqui precisa estudar ao invés de protestar.

    • Então pra melhorar a qualidade do ensino precisamos parar ele? Isso é totalmente incoerente, não faz o menor sentido. Parando o ensino você ta efetivamente piorando a qualidade dele a curto prazo, se isso fosse compensado depois do final da greve com uma melhora considerável em todos os serviços da Universidade até tudo bem pois no final o saldo ficaria positivo, mas infelizmente usando as greves anteriores como parâmetro isso não vai acontecer, a qualidade dos serviços vai continuar a mesma e todo o calendário acadêmico atrasado.

  17. @Alana: Se vc não trabalha, deveria aproveitar para estudar o que não entrou na cabeça até então (faço isso nas férias escolares). E vc tb não é obrigada a ficar em casa, viu? Se quiser trabalhar e tal, pode correr atrás, aproveite o seu tempo de forma diferente: pare de reclamar e faça alguma coisa útil. As bibliotecas estão abertas.

  18. Gente eu quero aula! não aguento mais ficar em casa
    vocês estão tirando o nosso direito de estudar!
    depois vem os professores passando o conteúdo por cima e somos obrigados a colocar tudo pra dentro da cabeça sem mesmo entender so para atingirmos as notas e passar
    e mais nada importa não é?

    • Você tem ate um ponto. Mas eu nunca vi um aluno bom reclamar que o professor está passando muita matéria. Se você apenas engoliu a matéria e não aprendeu, porque não aprender depois? Ou ate melhor, porque não dedica um pouco mais do seu tempo (eu sei que você tem, pois postou aqui quase meia noite) para o estudo?

      • Ela ter postado meia noite pode ser indicativo justamente do contrário, pode não ter postado anteriormente por não ter tempo. E infelizmente ela tem razão, tem um professor do meu curso que disse uma vez que o maior problema de ser professor da UFPR é ter que dar aula, uma grande porcentagem deles só estão lá dentro pra poder realizar pesquisa e dão a aula de qualquer jeito. É muito revoltante ver esses mesmos professores logo em seguida entrando em greve usando uma possível melhora utópica da qualidade de ensino como pretexto.

      • Concordo com a Alana, não importa se o aluno vai ou não estudar, ou até mesmo o que ele/ela fica fazendo fora do ambiente de aula, até concordo com a greve mesmo faltando 3 meses para eu me formar. Porém a qualidade de ensino nunca melhorou, a matéria é jogada em cima do aluno, o salário dos meus professores é de R$7.333,00, e cadê a qualidade? Agora eles querem mais e trabalhar menos, falta didática, falta tudo.

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